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Bozza di progetto · per il confronto con i terapisti

DanceBERT

Attività terapeutiche giocose, guidate dal movimento e dall'espressione del bambino — con una semplice webcam.

Il bambino gioca; il terapista sceglie l'attività, calibra sul singolo bambino, avvia/ferma e legge i dati. Solo webcam (microfono opzionale), nessun sensore indossabile, nessun marker: i dati restano sul dispositivo.

In breve

🗂️ 6 attività, 4 aree

Logopedia · 3 Neuromotricità · 1 Equilibrio · 1 Ritmo · 1

Più 4 attività complementari (lettura, corpo-suono, prassie manuali, espressività).

🩺 Controllo del terapista

Console dedicata: avvia/ferma, calibrazione di 5 s sul bambino, difficoltà (anche adattiva), dimensione e posizione delle indicazioni, modalità calma anti-sovraccarico, voce guida, circuito di seduta.

📷 Come vede il bambino

MediaPipe in tempo reale nel browser: posa del corpo in 3D, 52 micro-espressioni del volto e mani. Nessun dato lascia il dispositivo.

📈 Dati per il terapista

Registrazione per singolo bambino con consenso, storico con andamento, report stampabile ed export JSON. Tutto in locale, esportabile e cancellabile.

Attività terapeutiche

🪞

Specchio delle Emozioni

Logopedia
ObiettivoPrassie bucco-facciali e riconoscimento/produzione della mimica emotiva.
Come giocaAppare una faccina (felice, sorpresa, bacio, arrabbiato). Il bambino la imita e tiene l'espressione ~1 s: conquista una stella e passa alla successiva.
Cosa tracciaBlendshape ARKit del volto (apertura mandibola, sorriso, protrusione labiale, sopracciglia). Stati combinati: sorpresa = sopracciglia alzate + bocca aperta.
RegolazioniDurata carta (3/5/8 s), difficoltà (soglia + tenuta), voce guida.
Datiespressioni corrette · tempo di tenuta · timeline eventi

Nessun marker sul viso; funziona con la webcam a distanza di gioco.

🐉

Drago Sputafuoco

Logopedia · pneumo-fonica
ObiettivoAccordo pneumo-fonico, ampiezza di apertura orale, soffio controllato.
Come giocaApri bene la bocca (e soffia forte): il drago sputa fuoco e colpisce i palloncini che attraversano lo schermo.
Cosa tracciaApertura della mandibola (blendshape) + intensità del microfono (opzionale, per il soffio).
RegolazioniDifficoltà (soglia di apertura, velocità bersaglio), suoni.
Datibersagli colpiti · intensità/continuità del soffio

Il microfono è opzionale: senza, funziona con la sola apertura orale.

🦎

Camaleonte Goloso

Logopedia · prassie labiali
ObiettivoPrassie labiali alternate e selettive (protrusione ↔ retrazione).
Come giocaInsetto al centro → fai il bacio (labbra a "O"); insetto ai lati → sorridi (labbra distese), per mangiarlo.
Cosa tracciaProtrusione labiale (pucker) e retrazione (smile), tenute per la durata richiesta.
RegolazioniDifficoltà (tempo di tenuta), suoni.
Datiprassie corrette per tipo · errori

Sull'errore, il feedback visivo ingrandisce ed evidenzia la forma della bocca corretta.

⭐

Raccogli le Stelle

Neuromotricità
ObiettivoEstensione ed elevazione degli arti superiori e superamento della linea mediana.
Come giocaStelle rosse (mano sinistra) e blu (destra) compaiono in alto: il bambino le tocca con la mano giusta, allungando bene il braccio.
Cosa tracciaPosa 3D: elevazione della spalla, estensione, attraversamento della mediana. Bersagli posti a ~90% del raggio calibrato, con bias verso il lato più debole.
RegolazioniLato colpito (sx/dx/auto), difficoltà (dimensione/altezza bersaglio), punto d'interazione (dita o palmo).
Datiripetizioni per lato · indice di asimmetria · attraversamenti mediana

Pensato per l'emiparesi. L'indice di asimmetria è indicativo e da validare (vedi stato del progetto).

🐒

Scimmia Funambola

Equilibrio · core
ObiettivoControllo posturale del tronco, equilibrio statico e dinamico.
Come giocaLa scimmia sta su una fune: se il bambino si inclina troppo scivola verso il bordo, e deve raddrizzarsi per riportarla al centro.
Cosa tracciaInclinazione laterale del tronco (angolo delle spalle). Oltre ~15° entra una "gravità" da compensare.
RegolazioniDifficoltà (sensibilità dell'inclinazione), modalità calma.
Datisecondi in equilibrio · numero di cadute

Adatto anche da seduti: l'opzione postura esclude i piedi dalle attività a corpo intero.

🎼

Direttore d'Orchestra

Ritmo · bilaterale
ObiettivoCoordinazione bilaterale, pianificazione motoria e senso del ritmo.
Come giocaAlza le braccia a tempo, una alla volta sul battito: sinistra sui tempi dispari, destra sui pari.
Cosa tracciaSollevamento del braccio sinistro/destro e precisione temporale sul battito (finestra ±200 ms).
RegolazioniBPM (40/60/80), tolleranza temporale (via difficoltà), suoni.
Daticolpi a tempo / totali · precisione per lato

Sull'errore, la corsia del braccio che doveva muoversi lampeggia per rendere evidente la correzione.

Attività complementari

📖 Sillabe

Lettura a tachistoscopio con riconoscimento vocale: sillabe e parole a difficoltà crescente.

logopedia · lettura · voce

🎵 Corpo-Suono

Arpa a corpo intero: mani e piedi attraversano corde sonore. Premia il movimento globale.

neuromotricità · movimento globale

🌸 Fiore di Nocche

La mano sboccia in un mandala simmetrico secondo il gesto: pugno, vittoria, mano aperta.

prassie manuali · attenzione

😮 Volto che Fiorisce

Le espressioni fanno fiorire i contorni del viso: gioco libero di espressività facciale.

espressività · mimica libera

Stato del progetto e cosa chiediamo

È una bozza: un prototipo funzionante, non ancora validato clinicamente e non un dispositivo medico. Le attività girano davvero; le soglie e le metriche vanno tarate insieme a voi. È uno strumento di supporto al gioco terapeutico, non uno strumento di misura o diagnosi.

Da validare con voi

  • Obiettivi e soglie realistiche per fascia d'età e quadro clinico.
  • Metriche neuromotorie (estensione vs elevazione del braccio, indice di asimmetria, calibrazione per lato).
  • Sicurezza e controindicazioni (affaticamento, compensi, sovraccarico sensoriale).

Privacy e dati dei minori

  • Oggi i dati restano in locale sul dispositivo, esportabili e cancellabili.
  • Consenso, conservazione e condivisione: da definire insieme.
  • Registrazione sempre facoltativa e legata a un codice bambino.

Cosa ci serve dal vostro sguardo

  • Quali obiettivi sono prioritari nella pratica reale.
  • Cosa deve contenere il report per essere utile.
  • Quali attività aggiungere o semplificare.
DanceBERT · bozza per il confronto clinico Contatto: giacomo@insegnai.ch